Почему луна бывает разной?

С целью формирования  представлений о Луне как естественном спутнике Земли  обучающиеся 1 Б класса на уроке окружающего мира познакомились со схемой передвижения Луны  вокруг Земли. Для развития познавательных и регулятивных универсальных учебных действий  обучающимся было предложено   изготовить  изученную  модель – схему, для развития воображения и креативности придумать модель лунохода.  Лучшие модели представлены на выставке в классном кабинете. Отлично справились с работой Колегов Егор, Шипицин Тимофей, Мелкомуков Павел.

Классный руководитель Денисова В.В.